高职院校弹性学制改革的效能与对策
2016-08-24刘高永
人力资源管理 2016年8期
刘高永
摘要:实施弹性学制有利于促使政府简政放权和完善高职教育体系,有利于全面提升高职院校的综合实力,有利于激发学生的学习热情和培养优秀人才,有利于激发教师的积极性和提升教师的整体素质。弹性学制改革是一项复杂的系统工程,应在实施中不断完善。可以通过争取政府部门的政策支持,加强与弹性学制相适应的机制建设,加强过程监控、严格考核评价机制等措施使改革达到预期效果。
关键词:高职院校 弹性学制 改革 效能 对策
随着社会主义市场经济的深入发展,灵活开放的人才市场对高职毕业生的要求越来越高,迫使高职院校不断深化教育教学改革,探索弹性学制的改革实践,以适应社会对多样化人才的需求和满足学生个性发展的需要。本文以高职院校弹性学制改革实践为切入点,探求高职院校弹性学制改革的效能与对策。
一、弹性学制的基本内涵
弹性学制是指能体现出伸缩性变化的教学制度,一般主要针对学生入学、学习年限、教学组织、升留级、休学等方面,由教学行政管理部门制定出允许有伸缩性的教学管理制度。前提是实施学分制,即实施以选课为前提,以学分作为学习量的单位,以取得必要的最低学分作为毕业标准的一种教学管理制度。核心是灵活的学生入学、学业与毕业管理机制,是一种较开放、宽松的人才培养模式。精髓是学生可以根据自己的志趣、特长、能力跨专业、跨年级选课,允许延长或缩短学制,充分尊重学生的个性特点和差异, 给予学生充分的选择机会和权利,从而为学生综合素质的提高和复合型人才的培养创造条件,同时,便于学生工学交替,分段完成学业。……
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