应用型高校“双师双能”师资队伍建设研究
2016-08-24肖平平
人力资源管理 2016年8期
关键词:措施
肖平平
摘要:随着我国科学技术的飞速发展,各大高校的教育也在进一步的转型中,而高校的教师是推动转型中的主要因素。为了保证转型的顺利进行,就必须要推动教师队伍的成功转身,打造一支“双师双能”型的师资队伍,而且“双师双能”教师队伍的建设也是满足应用型人才培养的需要,是提高应用型人才培养质量和服务的需要。所以,应用型高校如果想跟上时代发展的步伐,就必须坚持教师质量、数量、结构的协调发展,建立一支实践经验丰富、业务能力强、有创新意识、敢打硬仗的“双师双能”型师资力量,本文就其师资队伍建设中存在的问题及解决措施进行了深入的研究与探讨。
关键词:应用型高校 双师双能 师资队伍建设 措施
我国高等教育的模式已经在从精英式教育向大众式教育转变,而应用型高校教育人才的目的就是为社会培养生产、管理、服务、建设第一线的人才,所以作为应用型高校的教师队伍就必须具备素质优良、结构合理、稳定性强、专兼结合等等特点。因此,“双师双能”型教师已经成为应用型高校教师队伍建设中的一种特色和重点,而大力加强“双师双能”型师资队伍建设,已经成为新时期发展中社会及教育界共同的需要,也是社会发展人才培养中的一个不可逆转的趋势。
一、“双师双能”型教师所要具备的条件
第一,要有良好的职业道德素养,既能教书育人,又具有对学生进行职业指导等等方面的素质和能力,能够教育学生掌握就业岗位的应用技能,培养他们肯动手、勤动手、会动手的操作能力和实践经验,让学生形成一种不怕苦、不怕累的学习和工作作风,通过一些应用项目的研究,培养学生们技术创新的意识。……
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