论社会组织及其内部成员的艺术素养
2016-08-24王红旖
浙江艺术职业学院学报 2016年2期
王红旖
论社会组织及其内部成员的艺术素养
王红旖
社会组织的发展及其目标实现与其内部组织成员的内在艺术素养有着密不可分的关系。注重对其内部成员的艺术素养的培养是其获得长远、健康发展的重要保障。从艺术素养的内涵入手,对组织目标实现的影响以及内部成员艺术素养的现状进行分析,并就如何提高社会组织成员的艺术素养进行思考,认为应该在理念上重视艺术素养,不断提升艺术素养的培养方法和途径,建立完善保障体系等方面切实提升组织成员的艺术素养。
社会组织;组织成员;艺术素养;组织目标
党的十六届六中全会指出,构建社会主义和谐社会的迫切需要是建立一支优良的社会工作人才队伍。十八届三中全会也指出:“要激发社会组织活力,正确处理政府和社会关系,加快实施政社分开,推进社会组织明确权责、依法自治、发挥作用。适合由社会组织提供的公共服务和解决的事项,交由社会组织承担。”[1]这既反映出社会组织应在中国社会主义建设中发挥更大的作用,进行更丰富的公共文化建设,同时又对社会组织及其组织成员的综合素质,特别是艺术素质提出更高的要求[2]。
对社会组织来说,需要通过一定的途径全面提升内部成员的整体素养,提升社会组织目标实现能力。当然,社会组织的竞争有赖于时代的创新和创造力的发展,而社会组织成员对工作的适应度、反应能力以及思维态度等,都能在一定程度上为社会组织赢得更强大的市场竞争力。……
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