APP下载

校训与社会主义核心价值观探讨

2016-08-17左刚王咏梅段俊杰

黑龙江教育学院学报 2016年7期
关键词:核心价值观

左刚 王咏梅 段俊杰

摘 要:校训是大学校风、教风、学风的集中表现。校训与核心价值观契合共振,是涵养青年学生核心价值观的载体和源动力,是校训与社会主义核心价值观的实现过程的统一。校训集中体现了一所大学的历史传统、办学理念、价值追求、精神风貌和个性特色,是学校立德树人理念的凝结和升华,是培育大学生社会主义核心价值观的最佳切入点、契合点和肥沃土壤。在大学校园中传播和弘扬校训文化,既为滋养社会主义核心价值观提供了宝贵的资源,又对培育大学生的社会主义核心价值观起到积极有效的推动作用。

关键词:校训;青年学生;核心价值观

中图分类号:D641 文献标志码:A 文章编号:1001-7836(2016)07-0145-03

一、大学校训阐释的内涵及意义

校训比较全面、鲜明地体现了大学办学原则与目标,是全体师生应该共同遵守的基本行为准则与道德规范,是大学校风、教风、学风的集中表现。校训与国家确立的“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观是高度一致的,它不仅是社会主义核心价值观在办学中的具体化,而且也是社会主义核心价值观在师生中的内在强化。必须用校训滋养青年学生的心灵,传播社会主义核心价值观,让校训成为涵养青年学生核心价值观的载体和源动力[1]。

校训,是体现一所高校历史人文价值底蕴之深厚的思想。无论是中国政法大学校训“厚德、明法、格物、致公”,还是陕西警官职业学院的校训“忠诚崇法励学守正”都蕴含着中华文化的核心内容。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

核心价值观
价值观视角下的政治认同
大学生社会主义核心价值观培育路径与策略
结合社会主义核心价值观教育,创建新时期高中思想政治课堂
谈发展社会主义新文化应遵循的基本原则
关于如何运用吉林市非物质文化遗产培树核心价值观问题研究
依托“班集体特色项目”平台,强化基层党组织社会主义核心价值观教育
煤企关注大学生员工心理成长的现实意义
国产喜剧电影的核心价值背离