■　武汉市青山区教育局教科研中心　罗　敏

探究体验，释放综合实践活动情结

■武汉市青山区教育局教科研中心罗敏

武汉市青山区综合实践活动学科以培养学生创新精神和实践能力为核心，以“综合实践活动学科课程落实和深入研究”为抓手，释放着我们对综合实践活动学科的热爱的情结。

青山区共有25所小学，全国级课题学校就有16所，省级课题学校2所，参与面72%，学科常规教学落实率100%，8位老师获全国优质课一等奖，7位老师获省市优质课一等奖，承担武汉市级研讨课25节。经过多年探究和实践，青山区综合实践活动学科涌现一批勤于探究、专业精湛的骨干教师和一批支持实践、勇于创新的校领导。

一、想说爱你不容易——校领导们的综合实践活动情结

（一）从“无”到“有”

综合实践活动课程的开发和实施是一件前无古人的新生事物，没有经验可循，又没有教材和课程标准，专职教师，我们以调研摸底、督查监控、培训入门的方式让课程从“无”到“有”：

1.调研——课程实施摸底

2.督查——建立常态运行

3.培训——引领教师入门

为使更多的教师了解综合实践活动课程，掌握课程性质、特点与指导要求，我们开展了一系列培训活动：外请专家，研训结合，主题培训。

（二）从“有”到“专”

这个“专”指的是教学、管理和评价的专业化。为实现课程实施的常态有效化，青山区以课题组学校为引领，拓宽课程实施渠道，积极开发课程资源：

1.探源——巧妇要做“无米之炊”

2.有序——构建课程管理网络

3.先导——课题引领课程探究