■　武汉市江汉区取水楼小学　吴　英　戴　英

幸福地行走在仁爱教育之路上

■武汉市江汉区取水楼小学吴英戴英

江汉区取水楼小学把“用真爱和真知让学生获得幸福，为学生的终生发展奠基”作为教育的理想追求，并由此创生出学校的“博学、博爱、向上、向善”的文化品格。怀着对教育信念和教育理想的向往，学校不断打造仁爱教育文化，这种爱体现在对每一个个体的充分尊重，更体现在校长和老师、老师和学生、学校和家长之间将心比心、以心换心、心心相印的完美融合中。

理念文化，奠定“仁爱教育”之基

文化是学校成长的土壤，是学校发展的生命力。为每一位教师提供成长的平台，为每一位学生提供优质的教育，让教者专其位，学者得其乐，居者享其安，这是我们全体师生的理想。为实现这一理想，学校逐渐形成了以“仁爱”为核心价值的办学理念，并构筑学校发展战略，设定培养目标，真正把仁爱核心价值观融入学校教育教学全过程。秉承仁爱文化，一脉相传，学校以仁爱之心，办平民教育，构建面向全体，关注差异，注重个性化发展，让教育飞进寻常百姓家的仁爱课堂。

课程文化，彰显“仁爱教育”之美

课堂是教师发展、学生成长的主阵地，课程则体现了一所学校的教育价值取向。取水楼小学通过“仁爱课程”的构建和“仁爱课堂”的打造，为孩子的幸福人生奠定基础，在推进课程改革的过程中建立了“一文一武”两大特色课程。文，即写字课程。我校是武汉市写字试验校，我们认为小学生写得一手好字是小学教教育的责任和任务之一。……