齐春华吉林省白城医学高等专科学校

一体化实验在影像专业教学改革中的应用及探讨

齐春华
吉林省白城医学高等专科学校

影像学是临床对疾病进行诊断的依据，也是临床治疗最科学的指导项目之一。为了加强临床医疗的高效性，需要对影像专业的教学进行不断的改革创新。通过一体化实验的方式促进学生对教学内容的理解，提高教学效果，不断的提升学生的综合素质以及实践能力。

一体化实验；影像专业；教学改革；应用

在教学改革的时代背景之下，各学科在教学模式的创新上均作出了一定的努力。影像学专业属于医学教学中的基础及重点内容，以往的教学模式造成学生无法深入理解影像资料的特性，具有较高的抽象性。而通过实验教学的方式，则可以帮助学生巩固基础的专业知识，也能够提高其实际操作技能，大大提高了学生的学习兴趣。

1.影像学专业教学一体化实验的教学方法

1.1一体化实验的教学目的

影像学是临床诊断及治疗的重要内容，依据我国各大医院影像科室人员的实际需求以及技能要求，可在教学中引入一体化实验教学的模式来加强学科的实用性。促使学生养成解决问题的良好思维习惯，增强临床医疗工作的实践能力。开设一体化实验的教学内容主要是对学生实践工作能力以及专业技术水平的培养，强化学生的质量控制观念，为临床科研奠定了坚实的基础[1]。

1.2一体化实验教学的教学方法