“青蛙”变“王子”
——重读《马丁·伊登》
2016-08-15郝文荣国立华侨大学外国语学院福建泉州362021
名作欣赏 2016年30期
关键词:文本
⊙郝文荣[国立华侨大学外国语学院,福建 泉州 362021]
“青蛙”变“王子”
——重读《马丁·伊登》
⊙郝文荣[国立华侨大学外国语学院,福建 泉州 362021]
本文尝试性地从尧斯的接受美学和伊瑟尔的读者反应理论角度解读杰克·伦敦的长篇小说《马丁·伊登》。主要借用期待视域、文本的召唤结构/隐在读者等几个概念,探讨了小说的期待视域和文本召唤结构,就读者在阅读该小说时的阅读体验和作者的写作技巧进行了探析,对该小说做一番重新解读。研究发现,该小说就是一部独特的“青蛙”变“王子”史,作者的独特技巧使得读者参与到作品中去,阅读时获得了全新的阅读体验。并且指出了该研究的缺陷,呼吁后续研究。
《马丁·伊登》 期待视野 召唤结构 隐在读者
杰克·伦敦(1876-1916)是美国著名的现实主义作家,是最受中国读者欢迎的外国作家之一。《马丁·伊登》是他的一部长篇小说。杰克·伦敦在1900年至1916年不到二十年的时间里完成了五十多部作品。在众多的作品中,《马丁·伊登》是他最著名的代表作品之一,被列为美国20世纪最著名的小说之一,成为美国文学中的经典。小说讲述的是一个青年水手马丁·伊登,因一个偶然的机会结识了来自中产阶级家庭的公子阿瑟,阿瑟邀请他到家中吃饭时一眼便爱上了阿瑟的妹妹露丝,从此,马丁·伊登立志摆脱现状,开始拼命读书,以求成为作家。成名之路历经千辛万苦,亲人不支持他,露丝也放弃了他。突然有一天,他成功了,以前抛弃他的那些人又开始与他交好,连露丝也重新来找他和好。……
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