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一个创新性综合实验的设计及教学实践

2016-08-12王书玉汪江节

池州学院学报 2016年3期
关键词:复合材料实验学生

王书玉,汪江节,蔡 磊,江 源

(1.华东师范大学第一附属中学,上海200086;2.池州学院化学与材料工程学院,安徽池州247000)

一个创新性综合实验的设计及教学实践

王书玉1,汪江节2,蔡磊1,江源1

(1.华东师范大学第一附属中学,上海200086;2.池州学院化学与材料工程学院,安徽池州247000)

“氢氧化镁/纳米银复合纳米材料的合成、表征及性能研究”这一综合性创新实验。集知识性、创新性及趣味性于一体,历时一个学期。通过让学生独立完成一个综合性创新实验的文献调研、实验操作及论文撰写等环节,培养学生理论联系实际的能力和科研潜质,激发同学们的创新思维。

化学实验;创新思维;氢氧化镁;纳米银

为了培养学生的创新思维,让学生切身感受科学研究,同时要兼具知识性、创新性和趣味性,我们共同为学生设计了“氢氧化镁/纳米银复合纳米材料的合成、表征及性能研究”这一综合性实验。在实验内容的选取上,本着充分运用所学化学知识,训练和强化学生掌握实验基本技能,提高分析和解决问题的能力,从而提高创新意识的培养为原则,紧密跟踪化学学科最新发展前沿,把与实际的工业或日常生活应用联系的内容作为实验题材。

氢氧化镁是一种重要的无机盐,常用于材料阻燃、酸液处理、重金属离子污水及有机废液处理等,在环境治理领域应用不断扩大[1];纳米银是一种非常有效的杀菌剂[2],已经作为产品实现了规模化生产。本课题组由高校课题组与中学教研组联合组成,是促进高校科研成果向基础教育转化的一个有益实践。……

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