钟金水

（江西省瑞金市鲍坊初级中学）

浅议《酸碱中和反应》探究题解答策略

钟金水

（江西省瑞金市鲍坊初级中学）

科学探究在初中化学课程中处于十分重要的地位，它是学生积极主动获取化学知识、认识和解决化学问题的重要实践活动，是一种重要而有效的学习方式，有助于激发学生对科学的兴趣，引导学生在观察、实验和交流讨论中学习化学知识。基于此，在各省的中考化学试卷中实验探究题所占分值都有很大的比重。而实验探究题的命制都会基于某一情景，其中以酸碱中和反应为情景的探究题历来是中考的热点。下面就以此类情景的探究题型和解答技巧略作剖析。

一、探究中和反应能否发生

大多数中和反应都没有明显现象，要证明反应的确是发生了，必须通过间接的途径或现象来加以说明。比如：

例1.在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了反应。请与他们一起完成实验方案设计、实施和评价。

（1）方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH（20℃）。

测定某NaOH溶液的pH，pH_____7（选填“大于”“小于”或“等于”）

将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH小于7。

结论：稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了反应。

（2）方案二：观察_____________。

（根据图示实验步骤，概括方案要点）

结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，反应的方程式为____________。

（3）上述两个方案在设计思想上的共同点是__________。

规律总结：要证明酸碱溶液混合后的确能反应，通常可以通过测定溶液混合前后酸碱性的变化来实现。……