植物生长素作用两重性特点及试题分析
2016-08-11浙江温作周
教学考试(高考生物) 2016年2期
关键词:生长
浙江 温作周
植物生长素作用两重性特点及试题分析
浙江 温作周
植物生长素的生理作用广泛,其作用之一就是促进细胞的生长(包括纵向伸长),从而促使茎切段或根的伸长,并且表现出两重性的作用特点,即在低浓度生长素条件下可促进生长,浓度较高则会抑制生长,如果浓度更高,则会使植物受伤。生长素作用两重性特点是高中生物学必修3的一个教学重难点,也是高考一个热点,如何正确理解生长素作用两重性特点,本文将结合典型例题,就生长素作用两重性特点和应用做一简要分析。
一、促进生长的低浓度生长素浓度范围
以浙江科技出版社出版的高中生物学必修3教材内容为例,如图1所示,生长素对根细胞的生长作用存在一个最适浓度,即B点所对应的浓度,其中A、B、C点所对应的浓度对根的生长均为促进作用,D点所对应的浓度对根细胞既没有促进作用,也没有抑制作用。因此该图中的A、B、C点浓度均为生长素低浓度范围,而不是只有A点浓度才属于低浓度范围。常见的错误判断就是把C点所对应的浓度判断为高浓度范围,实际上C点浓度只是超过了最适浓度B点的浓度,但对根细胞的生长依然是促进作用,因此还是属于低浓度范围。

图1 生长素浓度对根和茎细胞生长的影响
二、不添加外源生长素的对照组细胞能生长一段时间
图1中的纵坐标“促进生长”和“抑制生长”是指植物根或茎生长的相对趋势,由图1可见,不添加外源生长素的对照组表现为不促进也不抑制的作用,那么这代表什么含义?……
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