曾玺

罗丹说过：“世界上并不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”语文是一门充满美的魅力学科。纵观语文教材，它本身就是一个琳琅满目的美的世界，每一篇课文都是一颗闪亮的珍珠。它几乎涉及美的各个领域，从不同的角度展现了美的各种风姿。因此，语文教学就不得不注重其中的审美功能，进行审美教育。

语文的审美教育，贯穿于中学语文教学的全过程，是构成语文素质整体发展的基本要素之一。《初中语文课程标准》指出：培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容。这就明确告诉我们：语文教学肩负着审美教育的使命，教师应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深对语言作品中“美”的理解和感受，进而提高审美情趣和语言欣赏水平。

一、审美教育在初中语文教学中至关重要

语文学科是其他各门学科的基础，除了工具性是它的本质属性之外，它还有更重要的人文性，对促进人的发展具有重要的价值。现行的语文教育不仅要指导学生学习语文知识，培养运用语文的能力，更重要的是教育学生成为思维敏捷，心胸开阔，具有主体意识、民族思想和创新精神的人。这就离不开语文教学中的审美教育。

1.从语文教材方面看

语文教材本身是一个美的海洋，给人以美感。其中的诗歌、散文、戏剧、小说等文学作品，是社会生活的审美反映，是审美意识的一种表现，具有审美的本质属性。……