文／牛力



缅怀·MianHuai

重读竺可桢日记

文／牛力

20世纪上半叶的中国社会，风云变幻，思潮激荡。在这种时代环境下，一批有着深远历史影响的教育家应运而生，其中如蔡元培、梅贻琦、陶行知、陈鹤琴等人，至今仍为人津津乐道。在民国灿若星海的教育家群体中，竺可桢是较少受到关注的一位。出生于浙江绍兴书香门第的竺可桢，系第二批（1910年）赴美留学的庚款学生，并于1918年获哈佛大学气象学博士学位。归国后，竺可桢先后任教于武昌高师、东南大学等校，后出任中央研究院气象研究所所长，1948年被评选为中央研究院首批院士。

竺可桢是一位享誉海内外的学者，还是一位杰出的教育家。从1936年到1949年，竺可桢担任浙江大学校长长达13年之久。其间经历了抗战时期的颠沛流离，竺可桢本人也遭受丧妻丧子之痛。但在他的苦心经营下，却给这所大学带来了全新的学术气象，浙大也从一所地方性大学跃升为全国领先的综合性大学。20世纪40年代初，英国著名的科学史家李约瑟曾赞誉浙大为“东方的剑桥”。为学校发展呕心沥血的竺可桢被形象亲切地称作“浙大的保姆”。在长期的办学实践中，竺可桢为我们留下了内容翔实、情感真挚的日记。（保留下来的竺可桢日记时间跨度从1936年到1971年，上海科技教育出版社在2012年编写《竺可桢全集》时，仅仅竺可桢的日记就占据了16大册，内容极为丰富。）今天重读这些日记，宛如身历其境，能真切感受到他作为学者的理智思考和作为大学校长的教育家情怀。……