付佳慧　刘慧娟



·教学法研究·

传染病医院护理实习生心理健康状况调查分析及对策探讨

付佳慧刘慧娟

【摘要】目的 对传染病专科医院护理临床实习生的心理健康状况进行评估，分析其影响因素，并采取干预措施，评估措施实施效果。方法采用症状自评量表（SCL-90）、焦虑自评量表（SAS）和自制《护理实习生生活调查表》对我院105名临床实习生进行问卷测评。结果 被调查的传染病专科医院护理临床实习生SCL-90总分高于全国常模，因子分中躯体化、强迫、抑郁、焦虑、恐惧、精神疾病性、敌对、恐怖阳性项目8项高于常模，差异有统计学意义（P＜0.05）；焦虑自评量表（SAS）得分均高于常模，差异有统计学意义（P＜0.05）；影响实习生心理健康的主要因素有对传染病的畏惧、就业压力、实习环境、实习工作强度、健康状况。结论 传染病院实习生心理健康问题比较严重，应进行针对性的心理健康教育，采取必要的干预措施，进一步改善护理实习生的人文环境。

【关键词】传染病；护理；临床实习生；心理健康

实习是学生从学校进入社会的重要过渡阶段［1］。学生进入临床实习，伴随而来的学习方式、生活方式及人际关系的改变，会给实习生带来不同程度的压力感，压力反作用于身心健康和实习质量。国内外研究显示，学生进入临床实践过程中存在不同程度的压力［2-3］。传染病医院的护理实习生相对于综合性医院，工作风险大，面临问题多，作为传染病医院护理实习生有哪些心理问题及改善方法，目前国内外尚无研究。……