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浅谈乐器教学中如何培养学生的演奏能力

2016-08-06张予

大陆桥视野·下 2016年6期

张予

【摘 要】乐器演奏教学是音乐教学的重要组成内容之一,其目标在于培养学生的演奏能力。演奏音乐作品不但要有娴熟的演奏技巧,同时也要对作品本身的意境有深刻的理解,这样才能在演奏过程中融入感情,从而提升整体演奏水平。本文主要以钢琴这种乐器的教学为例,论述了如何在乐器的教学过程中培养学生的演奏能力。

【关键词】器乐教学,演奏能力,钢琴教学

1.培养学生掌握娴熟的演奏技术

用钢琴来演奏音乐曲目是很讲究技巧性的,演奏技术只是演奏能力的一个重要方面,是整体演奏能力的基本功,因此培养学生掌握精湛的演奏技术是至关重要的,主要从以下几个方面入手。

1.1手势技巧

对于初学者来说,掌握正确的钢琴演奏手势是基本要求,但当弹奏水平达到一定程度之后就无须再拘泥于手势问题,而是可以自由发挥,因为手势并非一成不变的,也并非所有的人都适合采用同一种手势,只要是能够放松自然支撑手臂的手势就是好的。这就像小学生刚开始学写字的道理一样,需要从规范的握笔姿势入手,再一笔一划练写字,当练习到一定程度之后就可以不受握笔姿势限制,也无须一笔一划来说,只要能以轻松自然的握笔姿势写出一手好字就行。一般来讲,掌握正确的弹奏手势,第一要求用指尖来弹奏,用指尖触键支撑手臂重量;第二,在用指头弹奏的过程中要保持指头的自然状态;第三,手腕要持平,这样才可以将手臂力量顺畅的传递到指尖上,手腕太低会使手指没有支撑的重量,太高则会束缚了手指的活动能力,使抬指不顺;……

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