范海凤

通过对不饱和度的学习，不仅增加了对有机物结构推断途径的认识，更是打开了一个全新的推断途径，简化了思路，激活了思维，加快了推断的步伐。本文拟从以下几个方面予以解读，以飨读者。

综观近几年来的高考有机化学试题中有关有机物组成和结构部分的题型，其共同特点是：通过图表、合成路线等给出某一有机物的结构简式、分子式或式量，考核某有机物的性质、反应类型等，同时结合对结构进行发散性的思维和推理，来考查“对微观结构的一定想象力”。为此，考生必须对有机物的结构简式、化学式或式量具有一定的结构化处理的本领，才能从根本上提高自身的“空间想象能力”。而不饱和度对解决此类题会起到事半功倍的效果。

一、不饱和度的概念

不饱和度，又称缺H指数，有机物每有一不饱和度，就比相同碳原子数的烷烃少两个H原子，所以，有机物每有一个环，或一个双键（包括碳碳双键和碳氧双键），相当于有一个不饱和度，碳碳三键相当于二个不饱和度，一个苯环相当于四个不饱和度（包括一个环，三个所谓的碳碳双键）。见表1：

二、不饱和度的计算公式

分子的不饱和度=n（C）+1-n（H）2

其中：n（C）为碳原子数，n（H）为氢原子数。在计算不饱和度时，若有机物分子中含有卤素原子，可将其视为氢原子；若含有氧原子，则不予考虑；若含有氮原子，就在氢原子总数中减去氮原子数。

三、题型例析

题型一、计算不饱和度

例1烃分子中若含有双键、三键或单键的环，氢原子数就少，分子就不饱和，亦即具有一定的“不饱和度”，其数值或表示为：不饱和度=双键数+环数+三键数×2。……