大学生择业与企业招聘之间的博弈分析
2016-08-04周勇
新教育时代电子杂志(教师版) 2016年4期
周 勇
(广西师范大学人事处 广西桂林 541004)
大学生择业与企业招聘之间的博弈分析
周 勇
(广西师范大学人事处 广西桂林 541004)
当大学生到企业应聘工作时,如何提高决策质量是双方共同面对的问题。本文先后陈列了大学生的择业模式和企业的招聘模式,然后对它们之间的沟通方式进行了策略博弈分析,指出唯我型择业模式和发展型招聘模式相结合时是占优策略。
大学生 择业模式 招聘模式 博弈
大学生处于职业探索阶段,而择业是所有大学毕业生职业生涯开发的关键步骤。这个阶段的主要任务是“形成和锻炼职业自我形象,接受择业所需要的教育,形成关键的可雇用性,探索不同的可供选择的职业的特性,尝试进行职业选择等。[1]” 因此,一定的前期就业准备和对相关职业的自觉认知,是择业行动开展之前的必须任务。相应的,企业在选择新进职员的考虑因素是谨慎而系统的。所以,如何提高大学生初次就业率,如何顺利实现企业的招聘效能,这一博弈过程对双方都至关重要。
一、大学生的择业模式
关于职业生涯发展规划的研究达成的共识是,需要综合个人因素和环境因素进行分析,才能做到比较全面和系统,可分为唯我模式和唯环境模式。
1.唯我模式
“唯我模式”是大学生完全以个人的价值观、兴趣、个性或能力为唯一标准,寻找适合于自己的职业或组织。在处于招聘活动中时,完全展示真实的自我,不考虑自己是否符合招聘方的需要。……
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