文/沫 林

发现未来教育家

让班主任队伍走向最美
——北京教育学院朝阳分院附属学校班主任队伍建设纪实

文/沫 林

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去年中考，在我校毕业生总平均分大幅度提升的同时，优秀率取得了近70%的好成绩，多名学生升入市区示范校，多学科中考成绩保持朝阳区普通中学领先优势。近年来，我校以优异的办学成绩得到了老百姓的信任、同行的好评以及领导的肯定，被朝阳区教委评为“中考进步奖学校”“中考优秀奖学校”，成为众多学子期盼和向往的求学之地，更是周围百姓心中“成才教育”的优秀典范。

取得如此优秀成绩离不开一个个优秀班集体的共同努力。而作为班级建设具体的策划人和实施者的班主任，在学校发展过程中起着举足轻重的作用。如何对班主任工作进行科学的管理，调动班主任的工作热情，提高班主任的工作效率，是各学校发展过程中一个亟待解决的课题。因此，站在时代的高度对班主任队伍现代管理机制的构建进行研究，具有重要的现实意义和长远意义。

班主任是班级管理的核心，是班集体的组织者、教育者和领导者，是联系各科教师的纽带，是沟通学校与家庭、社会的桥梁。班主任的工作能力、业务水平、品德修养对优秀班集体的形成，对学生的人生观、价值观的影响，对学校的整体发展有着重要的作用。经过几年系统的培训和引导，我校一批责任心强、经验丰富的中青年班主任正逐渐走向成熟，成了学校德育管理的中流砥柱。……