大学生风险事件的搜集和筛选
2016-08-02李斌李亚莉张郅博江家丽周丹
卷宗 2016年5期
李斌 李亚莉 张郅博 江家丽 周丹



摘 要:当前,大学生的心理健康已成为社会热点问题,风险事件作为影响大学生心理健康的重要因素已受到越来越多的研究者关注。本研究以西南交通大学在校本科生为被试,通过发放问卷,旨在搜集和筛选与大学生生活密切相关的风险事件。结果我们得到诸如“课程学习困难”、“考证失败”、“遭遇车祸”等52项共六大类风险事件。
关键词:大学生;风险事件
1 引言
风险认知指的是个体对存在于外界的各种客观风险的感受和认识,且强调个体由直观判断和主观感受获得的经验对个体认知的影响(谢晓非,徐联仓,1995)。刘金平等人(2006)研究发现,个体对风险事件的控制感以及个体对风险事件的了解程度均会影响个体的风险认知。从中可以看出,风险事件的不同性质和特征,会影响个体对风险事件的认知和态度。大学生处于各方面迅速发展和各种心理机能尚未完全稳定的阶段,面临着周围环境、角色地位、学习方式等的巨大转变,与同龄人相比,面临的风险事件更多、更集中。
鉴于已有风险事件的研究,其事件多面向社会大众,而对大学生不具有针对性。本研究从大学生的视角切入,旨在得到与大学生生活密切相关的风险事件,为后续相关研究打下基础。
2 研究步骤
2.1 搜集
针对在校大学生,采用统一的开放式问题——“请你尽可能多地列举出大学生生活中可能发生的风险事件”,通过线上和线下两种方式进行搜集。……
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