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强化疾病健康教育管理结合舒适护理服务对缺血性脑卒中患者及家属的影响

2016-08-02赵琼

中国实用神经疾病杂志 2016年13期

赵 琼

河南开封市中心医院神经内科 开封 475000



强化疾病健康教育管理结合舒适护理服务对缺血性脑卒中患者及家属的影响

赵琼

河南开封市中心医院神经内科开封475000

【摘要】目的探究对缺血性脑卒中患者行疾病健康教育管理结合舒适护理服务的临床效果。方法选取2012-07—2015-05我院接收的缺血性脑卒中患者64例为研究对象,按照抽签法将其划分为对照组、实验组,分别行常规护理干预、疾病健康教育管理结合舒适护理干预,对比2组临床疗效。结果入院时,2组患者日常生活能力评分及家属健康知识评估量表错误项数评分均无明显改变(P>0.05);护理1周及1、3个月后,实验组神经功能评分及家属健康知识评估量表错误项数评分较对照组低(P<0.05),日常生活能力评分较对照组高(P<0.05)。结论对缺血性脑卒中患者行疾病健康教育管理结合舒适护理服务干预,有助于提高患者及其家属对疾病的认知水平,调整患者神经功能,改善其预后,值得临床积极借鉴。

【关键词】缺血性脑卒中;健康教育管理;舒适护理;临床效果

脑卒中为临床常见性病症,究其病理机制,多因脑部血液供应紊乱引起脑功能缺损,临床上若处理不及时,则易形成永久性神经损伤,严重情况下可致死。目前,临床诸多研究资料提示,一旦出现脑卒中,则易出现肢体移动,导致视觉功能及演讲、理解能力缺损,自主生活及运动能力下降,故其对护理的要求越来越高,而舒适护理联合健康教育指导注重护理服务中患者身心的舒适体验,对改善患者预后具有重要的作用[1]。为探究对缺血性脑卒中患者行疾病健康教育管理结合舒适护理服务的临床效果,本文主要对我院64例缺血性脑卒中患者行对照研究,报告如下。

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