柴识

摘 要：随着近年来国家对于职业教育的支持和重视，中专教育发展迅速，并且在我国的教育中显现出越发重要的地位和作用。中专学校的教育，不仅要求对学生进行专业技能的教学和培训，还要注重学生的全面发展。而体育作为实现学生全面发展的一个重要推动因素，其教学的好坏直接影响学生的全面发展能否落到实处。主要从学生、教师、教学三个方面简要探析如何上好中专体育课。

关键词：中专体育；学生；教师；教学

体育课是根据学生的需要，在规定的时间内对相应固定的学生所实施的体育教学活动，它是实现学校体育目标最主要的形式和途径之一。尤其是对于中专学生而言，他们日后将会从事技术性较强、操作性大的工作，仅仅拥有扎实的技术功底是不够的，还需要具备一个良好、健康的身体。随着新课程改革的不断深入，体育课程标准对中专体育教师提出了更高、更新的要求，而我们广大的体育教师也应该在这个过程中逐渐地转变体育教学观念，树立新型理念，为促进学生的全面发展而不断努力。那么，如何上好中专体育课呢？笔者认为可以从以下几个方面着手：

一、教学主体——学生

新课程标准提出要“以生为本”，学生是课堂学习的主体，在中专体育教学中占有重要的地位，因此，充分地了解中专生的特点，是上好中专体育课的基础。

中专学校的学生年龄基本都在十五到十七岁之间，一方面，这个阶段的学生，多数成长在独生子女家庭，普遍存在娇生惯养的情况，表现为自觉性差，纪律性差，集体意识单薄，自私，蛮横，自以为是等。……