夏海燕

摘 要：在新课改的要求下，我国高中语文教学中人文精神的渗透是一项重要的教学任务，我国不再以应试教育为主要教学方法，而是更加注重素质教育。所以在语文教学中，教师要充分利用语文文化的优势，增强人文精神的渗透，培养学生正确的人生观、价值观、世界观，提高学生的综合素养，但是目前我国在语文教学中还存在很多问题，需要不断地更新和改进，全面提高语文课堂的教学效率和质量。

关键词：高中语文教学；人文精神；课外阅读

人文精神是一种宝贵的精神品质，所以在语文教学中加强人文精神的渗透是非常有必要的，尤其是学生在高中阶段，是形成人格的重要时期。教师要充分引导学生正确地学习语文文化，全面提高学生学习语文这门课程的积极性，让学生自主地投入课堂教学中，在语文教学中要加强人文精神的建设，这样更加有利于培养学生良好的人生素养。

一、目前我国语文教学中人文精神教育缺失的问题

1.教学方法形式化

目前我国语文教学中还遵循着传统的教学方式，部分教师在教学过程中还是照本宣科地授课。在课堂中，教师在讲台上讲，学生盲目地听和记笔记，师生之间没有良好的沟通和交流，导致学生缺乏学习语文这门学科的兴趣和积极性，即使是非常优秀的文学素材，也不能够起到良好的教育作用。

2.语文教学中人文精神教育和家庭教育不相配合

在语文教学中，不仅……