中职电子信息工程专业实践教学方法探讨
2016-08-01冯伟
新课程·下旬 2016年6期
冯伟
摘 要:电子信息工程专业是中职学校的热门专业之一,中职学校为社会培养了大批专业的电子信息人才,对社会的发展做出了巨大的贡献。结合中职电子信息工程专业教学的实际情况,探讨提高中职电子信息工程专业实践教学效果的方法,希望对以后的实践教学工作能有所帮助。
关键词:电子信息工程;前提;方法
中职电子信息工程专业在培养学生的过程中不仅要教授学生基本的理论知识,同时还应教授学生实践技能,这样才符合中职学校的办学目标。但就目前的情况来看,中职电子信息工程专业在教学的过程中过于重视理论教学,从而忽视了实践教学,这不仅会影响学生的学习成绩,同时也会影响学生就业。因此必须要加强对实践教学的重视。本文将从介绍提高中职电子信息工程专业实践教学效果的前提入手,提出改进中职电子信息工程专业实践教学的方法,提高中职电子信息工程专业实践教学的效果。
一、提高中职电子信息工程专业实践教学效果的前提
要想提高中职电子信息工程专业实践教学的效果,必须要具有一定的前提条件。
1.应帮助学生树立自信心
通过对中职学生的调查研究不难发现,中职学生普遍存在自卑的心理。这种自卑心理主要来源于社会对中职学校的态度。绝大多数的中职学生都是没有考上高中才不得不选择到中职学校学习,这些学生在心理上总感觉低人一等,认为自己能力不行,对未来感到迷茫。……
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