刘倩

摘 要：商务英语作为“商务”与“英语”有机结合形成的学科，具有专业交叉性特点，正不断地为地方经济发展培养越来越多的英语商务人才。从商务英语和复合型人才的概念入手，详细地阐述了以复合型人才培养为目标的商务英语教学模式改革内容。

关键词：商务英语；复合型人才；多元化

目前，英语已经成为国际通用的商用语言，自改革开放以来，中国与世界接轨，英语作为交流的工具也起着重要的桥梁作用，帮助我们更好、更有效地在国际舞台上参与竞争。科学技术的迅速发展和社会主义市场经济的不断推动，要求高等院校为学生的个性发展和自主学习提供更多的发展空间，这也就从客观上要求商务英语教学必须从单一的人才培养模式转向实用性、复合型人才的培养模式，这也要求我们必须对高职高专大学商务英语教学模式进行积极改革和创新。

一、商务英语的内涵

商务英语作为“商务”与“英语”有机结合形成的新学科，具有“复合性”和“实用性”强的特点。商务英语是从事或将要从事商务行业的人在商务环境中应用的英语，属于专门用途英语（ESP，English for Specific Purposes）。

二、复合型人才的内涵

1.复合型人才的定义

“复合”即为异同的两者之间的合成和整合。复合型人才是指具有两个（或两个以上）专业（或学科）的基本知识和基本能力的人才，因此，知识和能力培养是复合型人才培养的关键。

2.复合型人才的基本要求

（1）知识要求

从知识层面来看，复合知识包括基础知识、专业性知识、相关性知识。……