王向华

（甘肃建筑职业技术学院，甘肃 兰州 730050）

美术欣赏课应加强作品欣赏与评论写作实践

王向华

（甘肃建筑职业技术学院，甘肃 兰州 730050）

美术欣赏课中加强作品欣赏与评论写作实践，是提高学生美术欣赏能力的重要途径。本文探讨了美术欣赏课加强作品欣赏与评论写作的重要性，并对如何加强作品欣赏评论与写作展开研究，为美术欣赏教学活动的实践提供资料参考。

美术欣赏课；作品欣赏；评论；写作

美术欣赏课是培养学生审美素质的重要课程，是美术教学的重点内容之一。随着教学体制改革的不断推进，美术欣赏课被赋予新的涵义和内容，现代的美术欣赏课，不仅要培养学生的美学鉴赏能力，还要实现对学生创新思维能力和综合素质的培养。在美术欣赏课中加强作品欣赏与评论写作，能够帮助教师在完成教学任务的同时，实现对学生综合素质和能力的培养。因此，如何在美术欣赏课中应用好欣赏评论与写作实践，已经成为当前美术教学领域重点研究与实践的课题。

一、美术欣赏课加强作品欣赏与评论写作实践的重要意义

（一）有助于提高学生的美术鉴赏能力。

优秀的美术作品，不仅是创作者高超美术技巧的呈现，在作品中也蕴含着创作者的思想和灵魂。传统的美术欣赏课，主要是对创作者的美术创作技巧进行分析，而忽视了对美术作品更深切思想内涵的剖析。在美术欣赏课中加强作品评论与写作实践，有助于引导学生更深层次的与美术作品的创作者进行思维对话和交流，而实现与美术创作者的思想交流，则能够让学生更加深刻的认识美术作品的创作背景与动机，从而实现学生美术鉴赏能力的提升。……