袁树成

（宁夏盐池县第四小学，宁夏 盐池 751500）

浅谈交互式电子白板在小学数学教学中的作用

袁树成

（宁夏盐池县第四小学，宁夏 盐池 751500）

交互式电子白板教学已成为现代学校教学的重要辅助手段。交互式电子白板这一新型的教学手段的运用，有利于提高教学的效率；有利于丰富教学资源，使课堂互动更有效；有利于培养小学生数学的兴趣，让学生轻松走进数学课堂；有利于优化课堂教学，突破教学难点，激发学生的思维；有利于让学生互动学习，培养学生的合作学习精神；有利于优化练习，培养学生独立分析问题、解决问题的能力。

电子白板；数学教学；作用

随着社会的不断发展，信息技术逐渐被应用于教学过程中，“一间教室、一本书、一位严肃的教师照本宣科的讲着知识”的画面已经慢慢的退出教育舞台，取而代之的是利用交互式电子白板的教学模式，大大提高了教学的效率。

电子白板是科技迅速发展衍生出来的产物。电子白板起源在1990年，日本、美国和欧洲国家是最先使用的，后来随着科技全球化，我国也引入了这项技术，起初相对来讲还是比较滞后，其运用和操作也不太熟练。随着新课改的不断深入，电子白板越来越被普遍运用于教学上，因为运用电子白板在课上与学生交流更加便捷，并且比较生动形象，有助于学生理解学习，教师也可以灵活授课；在视觉效果上也远远超过黑白板，同时集合视频、音频以及图片等，能够激发学生的学习兴趣。……