郭联忠

编号：G40（2016）1-02-02

班主任是一个教学班的组织者和领导者，他们的工作，影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长，影响着他们一生的生活道路。我作为众多班主任中的一员，既感到自豪又感到任务艰巨。那么，怎样才能做好班主任工作呢？

一、要有一颗爱心、做到腿勤手勤

例如每天我靠的是勤跑、勤观察、勤了解。每天早晨走进教室，我先看看学生有没有到齐，遇到天冷或天热的时候，提醒同学们增减衣服，每天发现学生衣服不够整齐，我会轻轻地帮他拉一拉，等等，使学生感受到老师对他的关心和爱护，让学生体会到老师很在意每一位学生，生活在大家庭里很温暖。让他们有一个好心情投入到一天的学习中去。

二、班主任要善于表扬，巧妙地批评，以情感人，以人格魅力感化学生

众所周知，小学生更喜欢得到老师表扬和鼓励，这对他们不仅是一荣誉的享受，更能增强他们的勇气和力量。由于每个学生的家庭环境、社会环境、自身的心理品质和基础不同等方面的影响，学生中存在各种的差异，有的勤学守纪，有厌学淘气，作为班主任要正视学生中的差异，对待“问题学生”要从关爱的心态出发，动之以情，晓之以理，即：班主任必须做到：凡是要求学生做到的，自己首先要做到；凡是要求学生不做的，自己坚决不做。比如教师要求学生不买六合彩，不参与宗教迷信活动，自己本身也应以身为范，不买六合彩，不参与宗教迷信活动。教师既要对学生严格要求，又要宽容仁爱，以自己人格魅力去感染学生。……