高丽萍

【摘要】心理健康教育与学科教学结合是新时期教育的重要研究课题之一，英语课堂教学中渗透心理健康教育，可以用来教育学生养成良好的学习习惯，促进学生热爱学习，提高成绩。

【关键词】英语教学 心理健康 教育教学

随着社会的进步和发展，心理健康教育已成为二十一世纪新课程理念下教育的重点。就如何在英语教学中开展心理健康教育，以正确引导学生认识世界，认识自己，形成正确的人生价值观略述拙见以共同仁甄别。

一、在英语教学中营造良好的教学环境，引导学生的情绪向健康的方向发展

人们常说：“环境可以改变一切。”即是说环境对一个人的成长有直接的影响。人们的情绪也是随着环境的改变而改变，好的环境有好的心情，坏的环境产生不好的心情。而我们英语教学是在一种没有语言环境的情况下进行教学，学生往往认为英语就是背几个单词而已，而忽略英语跟汉语一样有着丰富的语言环境体系，一样的生动活泼，如果不调动学生的健康心理情绪就会造成课堂枯燥乏味，乃至造成很多学生严重的厌学情绪，甚至学生索性选择放弃。因此，教师在教学中注重语言环境的创设，主动地、有目的地营造一些积极、轻松、愉快、和谐的学习环境氛围，可以消除学生的一些不良学习情绪。我给学生上第一节课的时候，就给学生讲：“你们觉得英语学习怎么样？大多数学生说难。我说，学英语很简单，就是26个字母的组合罢了。……