白芷

当老师这件事，是高晓棉很早就确立的目标，早到上大学之前，她就已经立志要成为一名教师，甚至连选择就读福建师范大学的中文系也是为更好地完成这个梦想。

与国学结缘

高二一次偶然的机会，高晓棉陪弟弟听了一堂公益的国学课，认识了教课的赵老师。赵老已70岁高龄，他没有选择儿孙绕膝的晚年生活，而是创办了公益讲堂，免费给孩子们讲授经典国学知识，看着课堂上激情讲课的赵老师，高晓棉很受鼓舞。听完课后，她找到赵老师，表示愿意留下做一名义工，帮助赵老师一起传播经典国学知识。从那时起，高晓棉就成了公益讲堂的义工。大学四年里，每次暑假回海口老家，她都会参加公益讲堂组织的夏令营，给孩子们义务讲课。在公益讲堂，她认识了很多国学教育机构的老师，在老师的推荐下，她利用课余时间在福州的国学机构做兼职任教。

原本只是一时兴起的善举，高晓棉没想到自己竟会从此对国学教育产生浓厚的兴趣，做义工本是一件苦事，但在高晓棉看来，她从中的收获远远大于她的付出。

高晓棉做事认真喜欢钻研，在给学生传授国学知识时，她尝试将中文专业中所学的文字学和训诂学（中国传统的语文学，小学的一个分支）运用到教学中。她意外发现在孩子的思维中，没有成年人明确的难易之分。拿教古文来说，一开始，高晓棉写简体横排的板书，上了一段时间，她试着将板书改成了繁体竖版的形式，没想到学生们接受起来完全无障碍。……