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“Cool”习语的概念隐喻理论阐释

2016-07-25杨军丽

新校园·上旬刊 2016年5期

摘 要:习语是人类语言浓缩的精华,其意义的本质是有理据性的。习语是通过概念投射的方式,建立字面义与隐喻义间的联系,从而形成特定意义。

关键词:习语;cool;概念隐喻

一、引言

“习语”是指习惯用语,“是某一特定民族的语言在长期的使用中经过提炼而形成的独特而固定的表达方式”(孙毅,朱文静 2011)。传统的习语观倾向于将其置于纯语言层次,而独立于人的概念认知体系之外,对其研究局限于词汇—语法层面。迄今已有学者从认知隐喻理论视角对习语的理解做了有益探索,如王文斌和姚俊(2004)等。但鉴于目前研究缺乏个案分析,本文拟以英语中含“cool”的习语为例,从认知隐喻理论视角阐释其意义的生成和理解机制,揭示习语意义的深刻理据性。

二、概念隐喻理论与习语的隐喻本质

传统语言学把习语看作固定结构,认为其语义与各语素意义间无必然联系。Lakoff(1987)指出习语意义的建构具有理据性,而非形式和规约含意的任意搭配(唐玲,王维倩 2014)。

随着认知语言学的兴起,隐喻不仅被看作是修辞现象,更重要的是“对抽象范畴进行概念化的认知工具”(赵虹 2006):以已知、具体的领域来理解另一陌生、抽象的领域。

三、英语“cool”习语及其概念隐喻

1.“cool”是“冷静”

我们常用“头脑发热”来表达“冲动”的含义,与“热”相对,“cool”则经常表达“冷静”,如cool down/off, (as) cool as a cucumber, cool it, keep/lose ones cool, play it cool:

例1:Just take it easy. Cool off a bit.

不要紧张,冷静一点。

例2:...Ahs bout crazy. But Miss Ellen jes as cool as a cucumber. (Gone with the Wind)

我都气疯了。不过爱伦小姐还照样冷静,像没事一样。(《飘》)

例3:His friends were holding him back and telling him to cool it, but he broke free and punched the barman on the nose.

朋友拉住他,让他别激动,可是他挣脱开,一拳打在酒吧服务员的鼻子上。……

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