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怎样成为一名幸福的教师

2016-07-25林金凤倪刚黄海宁

新校园·上旬刊 2016年5期
关键词:教师

林金凤 倪刚 黄海宁

摘 要:本文阐述了成为一名幸福的教师的四个条件:做个有心人,有自己清晰成熟的教育理念,有自己的教学艺术,与时俱进、勇于进取。

关键词:幸福;教师;有心人;教学艺术

教师的幸福是对教育中生存状态的一种高级、愉悦的情感体验,是教师在自己的教育工作中自由实现自己的职业理想的一种教育主体生存状态,是看到自己的学生不同的成长历程中的每一点进步……那么,怎样做才能成为一名幸福的教师呢?

一、教师要做个有心人

1.教师要做到细心。所谓细心,就是从细微处入手,关注教育教学工作的点点滴滴,关注学生的每一天。每天早晨进班要清查学生人数,看看学生是否到齐,有没有感冒发烧,衣服是不是穿戴整齐;查看卫生情况,保证学生学习环境干净整洁;检查作业,可以了解学生上课时的知识获取情况,也可以间接地了解学生家长的监管情况;观察学生的状态,可以及时调整自己的上课进度。课堂上,要细心观察学生,通过学生的眼神就可以读懂学生,知道学生对知识的掌握情况。课间休息时,教师要走近学生,了解学生的思想动态,随时排除班级中的隐患。

2.教师要有一颗爱心。教育是爱的事业,近代著名教育家夏丏尊先生说:“教育不能没有情感,没有爱就如同池塘里没有水,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”爱事业,爱学生,是教师职业最真挚、最执着的追求。爱不是简单地用语言来表达,而是要用自己的行动来诠释。

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