魏大学

（重庆开县汉丰一校，重庆开县405400）

我的数学课程故事

魏大学

（重庆开县汉丰一校，重庆开县405400）

“教”、“学”两个汉字着实简单，但蕴藏着师生双方思想的交融、智慧的碰撞与情感的交流，是一种变幻莫测、丰富多彩的复杂活动。基于学习内容、学习环境、学习基础、学习主体、学习方式等诸多因素的不同，几乎每一天每一节课都演绎着不同的故事。尤其是在新理念、新课标、新教材、新课改、新要求之下，我们的课程故事更是层出不穷。有的故事没有预测性，使人出其不意束手无策；有的故事精彩纷呈收放自如，令人欣喜若狂；有的故事一发不可收拾丑陋百出，让人有苦难言……下面分享我的数学课程故事。

故事一：将计就计，把机会让给学生。

学着专家的模样，我让同学们收集数学小题轮流上阵当小老师，每天数学课前由一个同学上台展讲，然后适时点评。别小看这些家伙，收集到的数学小题各有价值，有时还会让大家卡壳。

记得在三年级时，一个小老师带来了这样一个有趣的问题：哪些同学用过放大镜？有什么感受和发现？

一个学生脱口而出：“我爷爷经常用放大镜看报纸！我也用过，那么小的字，一下就放大了！”“是的，我用过放大镜，看小蚂蚁，就变成大蚂蚁了！那细小的触角就能看得清清楚楚！”……殊不知，大伙儿对这个话题似乎很感兴趣，不由自主地讨论起来。

小老师敲敲讲桌，继续追问：“既然大家都知道放大镜，请回答——用放大3倍的放大镜看20度的角，结果是多少度？