刘晓艳

（南京交通职业技术学院图书馆，江苏 南京 211188）



基于用户需求的高职院校图书馆读者培训模式*
——以南京交通职业技术学院为例

刘晓艳

（南京交通职业技术学院图书馆，江苏 南京 211188）

［摘要］通过文献调研和网站访问等方式对国内外院校图书馆读者培训工作进行对比分析，力求了解国内高职院校图书馆在运行模式、内容和形式、宣传推广等方面的工作现状。在此基础上，以信息网络理论为指导，结合南京交通职业技术学院图书馆的实践情况，构建较为可行的基于用户需求的图书馆读者培训模式。

［关键词］高职院校图书馆读者培训用户需求信息网络

网络环境是指在计算机和现代通信技术相互结合的基础上构建起来的宽带、高速、综合、广域性和数字式电信网络。随着互联网的快速发展，社会信息环境、信息资源的生产和使用以及读者获取信息资源的方式也随之发生改变，呈现需求多样化、获取资源方式网络化等趋势［1］。读者培训工作是高职院校图书馆读者服务的重要组成部分，是通过开展多种形式的教育培训，培养其信息意识和检索能力，提升信息能力和信息道德水平，提高信息资源利用率和阅读兴趣的一种教学活动。可以说，研究读者信息需求是信息网络环境下开展好读者培训工作的基础。

信息网络环境，对图书馆读者培训工作提出了更高的要求，构建合理有效的培训模式尤为重要。笔者在调研高职院……