基于岗位导向的高职商务英语专业ESP课程建设研究
2016-07-21湖南财经工业职业技术学院樊笑霞
中国商论 2016年20期
湖南财经工业职业技术学院 樊笑霞
基于岗位导向的高职商务英语专业ESP课程建设研究
湖南财经工业职业技术学院 樊笑霞
商务英语作为用途英语的重要分支,必须和ESP一样遵循需求分析理论及其规律。本文通过对高职院校ESP学习需求的调查和深入分析,探索出商务专业学生提高职业能力的有效对策,以期为高职院校商务英语专业学生顺利就业,为实现自身价值提供有效帮助。
商务英语 需求分析 ESP 职业能力
随着经济社会的飞速发展和全球化进程的不断加快,商务英语专业作为ESP(专门用途英语)的重要分支,因培养复合型、应用型人才的优势取得了长足的发展,为我国培养了很多高水平的商务人才。但由于各种各样原因的存在,各大高职院校的商务英语专业在人才培养模式、专业课程设置等方面还存在着诸多的问题和不足,严重制约着该专业的深入纵向发展,也在一定程度上使学生的个人利益受到损失。鉴于此,笔者对我国高职院校商务英语专业学生需求进行分析,并针对性地提出有效的改进对策。
1 ESP基本介绍
ESP作为应用语言学研究领域一个热门学科,自20世纪60年代产生以来,因自身具备的满足特殊需求的特点广泛受到社会各界的关注。它是与某一特定学科、特定职业相关联的英语学习途径,目的是让学习者指导自己为何学习英语,学习英语要实现何种目的。因此我们不难看出,需求分析是ESP教学的基础和核心,是课程设计和教学实施的前提,也是确保教学效果的先决条件。……
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