山东淄博市技师学院　范建慧

案例教学法在培养职业会计人才中的应用

山东淄博市技师学院范建慧

新课改理念将培养实用型职业会计人才作为职业学院会计专业课堂教学的主要目标，这就对其教学活动提出了更高的要求，传统的“填鸭式”、“灌输式”教学模式已经不能满足新的教学目标需求。而将案例教学法应用到职业学院会计专业课堂教学中，不仅可有效激发学生参与教学活动的积极性，而且还可快速增强学生的实践能力，有利于教学质量的显著提升。本文就案例教学法在培养职业会计人才中的应用策略进行了详细探究。

案例教学法 职业会计人才 应用策略

职业学院教育的最终目的是为社会主义现代化建设培养优秀的应用型人才，把企业中真实的会计工作案例应用到职业学院会计专业教学中供学生学习、讨论，可帮助学生较好地巩固理论知识、不断提高实践水平，还可增强学生学以致用的能力，最终培养出优秀的职业会计人才。那么，在职业学院职业会计人才培养中如何应用案例教学法组织教学活动，是教师急需思考的问题。

1　课前准备策略

将案例教学法应用到职业学院会计专业课堂教学中，要想获得较为理想的教学效果，就需要教师及学生做好充分的课前准备工作。

（1）教师应做好的准备工作。对职业学院会计专业的教师来讲，其在应用案例教学法组织教学活动时需要在正式上课之前可借助报刊杂志、专业书籍、网络媒介等方式尽可能多地搜集与教学内容相关的会计工作案例及背景资料，然后挖掘出案例中涉及的教材基础理论知识，将案例复印后分发给学生，确保人手一份；……