付志方



落实四个要求开创政协工作新局面
——在省政协机关“两学一做”学习教育动员大会上的讲话

付志方

在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，是党中央为深化党内教育做出的重要部署。习近平总书记对此高度重视，多次作出重要指示、提出明确要求。中央和省委先后召开学习教育座谈会和全省学习教育动员大会，对学习教育作出安排部署。我们要认真贯彻落实，切实把学习教育作为一项重大政治任务，组织好、落实好。

按照中央和省委的部署要求，省政协党组研究制定了学习教育《实施方案》，希望大家共同抓好落实。我结合省政协机关实际，就搞好学习教育，讲几点意见。

一、要认真落实“基础在学、关键在做”的要求。学好党章党规、学好系列讲话，是这次学习教育的根本任务；以学促做、知行合一，做合格党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。党章党规是党员的基本遵循；习近平总书记系列重要讲话是当代中国最现实的马克思主义。党章党规和系列讲话有紧密的内在联系，要贯通起来学习、领会，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中领悟系列讲话的基本精神。要坚持理论联系实际，坚持学用结合、知行合一。每个党员、每个党员领导干部，都要把自己摆进去，联系思想、工作、作风实际，深刻理解党章规定的党员义务权利、党的制度和党组织行为规范，党员领导干部基本条件、党的纪律规矩等，自觉尊崇党章、遵守党章、维护党章；深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神贯穿的马克思主义立场观点方法，用以武装头脑、指导实践、推动工作。要坚持学习内容与学习形式相统一，个人自学与集中学习相结合。每个党员、每个党员领导干部，都要原原本本研读规定书目和内容，带着信念学、带着感情学、带着责任学，深刻领会核心要义，真正掌握精神实质；要依托党组理论学习中心组和党支部“三会一课”，分列专题集中学习、深入学习，开展学习研讨，增强学习的针对性和实效性。同时，还要创新和拓展学习形式，运用电视、网络、微信等平台，创新学习形式，增强学习教育的吸引力和感染力。要坚持把学习教育与我省正在开展的解放思想大讨论和机关作风整顿紧密结合起来。把开展解放思想大讨论和机关作风整顿作为学习教育的重要内容和特色载体，以学习教育统领作风整顿，以作风整顿深化学习教育。要坚持领导带头、以上率下。领导干部要以身作则、走在前列，带头学习、带头整改，发挥示范引领作用；要层层示范、层层带动，上级带下级、一级抓一级，形成整体联动的总体效应。总之，要通过学习教育，使广大党员和各级领导干部，严守党的政治纪律、政治规矩，增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，争做“四讲四有”的合格党员，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做政治上的明白人。

二、要认真落实“带着问题学、针对问题改”的要求。开展学习教育是为了解决问题。不断解决问题才能不断进步。强化问题导向，是党的十八大以来全面从严治党的一个鲜明特点，也是一条成功经验。就省政协机关而言，在党员队伍思想政治建设方面，我们同样既有成绩也存在一些差距和不足。从党员队伍来看，有的对马克思主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，理想信念模糊动摇；有的政治意识淡薄，政治责任感缺失，自我要求不高不严，把自己等同于一般群众，没有发挥好先锋模范作用；有的精神不振，工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，缺乏责任担当。从党员日常管理来看，个别党支部对从严治党说得多做得少，对党员要求和管理失之于宽、失之于软，党要管党、从严治党、依规治党要求落实不到位；有的党员意识淡化，不按规定参加党的组织生活；从党内组织生活看，有的党组织“三会一课”制度落实不够好，党内生活不严肃、不认真、不经常，甚至搞形式、走过场，等等。这些都不容忽视。开展学习教育,必须像医生看病一样，对症下药，把病治好。要突出问题导向，带着问题学，针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程，边学边改、即知即改，改好一个个具体问题，做好一件件具体事情；就是要按照思想建党的要求，以党章党规明确标准、树立规范，把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量；就是要聚焦党员队伍、组织生活、教育管理、基层组织存在的问题，以改革创新的精神补齐短板，坚持严管厚爱，真正使党的组织生活、党员教育管理严起来、实起来；就是要把基层党组织的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用充分发挥出来，开创工作新局面。

三、要认真落实“抓在日常、严在经常”的要求。这次学习教育的基本定位，是突出经常性教育的特点，用好日常教育途径、教育方式，推动党的思想政治建设常态化、制度化。开展学习教育，就是要按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中。要以党支部为基本单位，明确支部开展学习教育的具体任务、工作措施、方法载体，发挥好支部的主观能动作用，把全面从严治党落实到每个支部、每名党员；要以党的组织生活为基本形式，把党小组会议坚持好，把支部党员会议组织好，把党课讲好，把专题组织生活会开好，互相关心，互相帮助，发挥好组织生活的熔炉作用，尊重党员主体地位，了解党员学习需求，充分调动党员参与学习教育的积极性主动性；要以落实党员教育管理制度为基本依托，畅通党组织同党员的联系，完善党员日常教育管理的措施，按规定开展民主评议党员，把党员的现实表现评准，把优秀、合格、不合格等次定准，对优秀党员予以表彰，把处置不合格党员工作稳妥有序做好；党员领导干部要坚持和落实中心组学习制度，到所在支部与同志们一起学习交流、参加双重组织生活。

四、要认真落实“履行主体责任”的要求。组织开展学习教育，是各级党组织的主体责任，要强化管党治党意识，周密安排部署，精心组织推动，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要担负起第一责任人职责，从严从实抓好学习教育，不但要管好干部、带好班子，还要管好党员、带好队伍。机关党委作为这次学习教育的牵头部门，要切实搞好统筹谋划和组织协调，加强与相关部门沟通联系，及时研究解决学习教育中的问题。党组和机关党委要通过听取汇报、专题调度、随机抽查等形式，强化督促指导，深入了解学习教育开展情况和实际效果，及时发现和纠正苗头性倾向性问题，引导支部结合实际、创造性地开展学习教育，防止一刀切、一个模式、照抄照搬，防止形式主义、走过场。要统筹学习教育与服务中心工作，坚持两手抓、两促进，使广大党员在协调推进今年各项工作中立足岗位、奋发有为，勇于担当、建功立业。要把开展学习教育情况作为今年支部书记述职评议考核工作的重要内容，对组织不力、问题较多的，要批评教育、严肃问责。

开展“两学一做”学习教育已经拉开序幕。让我们紧密团结在以习近平同志为总书记的党中央周围，在中共河北省委的坚强领导下，扎实做好学习教育的各项工作，围绕中心、服务大局，锐意创新、开拓进取，努力开创省政协各项工作新局面，为推进经济强省、美丽河北建设作出新的贡献！□

会议会场

付志方