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浅谈如何加强中专护生的护理礼仪教育

2016-07-18梁子丽黎慧容广东省新兴中药学校广东云浮527400

广西职业技术学院学报 2016年1期
关键词:考核护理教育

梁子丽 黎慧容(广东省新兴中药学校,广东 云浮 527400)



浅谈如何加强中专护生的护理礼仪教育

梁子丽黎慧容
(广东省新兴中药学校,广东 云浮 527400)

[摘要]为了提升护理专业学生的护理礼仪素养,满足现代护理的需要,广东省新兴中药学校专门在中专护生中开展护理礼仪的强化训练。通过加强护理礼仪教育,有效地提高了护生的综合素质,树立了学生爱岗敬业的精神。结合开展的教学实践,笔者浅谈一下有关护理礼仪教育的认识和体会。

[关键词]中专护生护理礼仪素质教育

随着现代护理学的不断发展,人们对护理人员的要求也越来越高。对护士素质的要求已不仅仅局限在知识和技能上,同时应具备良好的人文修养。姿势和体态可反映一个人的文化素养,也是与病人建立沟通的渠道之一[1]。护理礼仪是密切护患关系的关键。良好的护理礼仪有利于护患关系的融洽。鉴于良好护理礼仪的养成需要从开始就进行教育,广东省新兴中药学校(以下简称“学校”)从2006年以来就增加了护理礼仪作为护生的必修课程。通过开设护理礼仪课,让学生正确掌握和运用护士的体态礼仪,在课程内容和教学方法方面进行了积极的改革,取得了较好的成绩。现报告如下。

1 对象和方法

1.1 研究对象

以学校2012级秋季入学三年制中专护理专业学生为研究对象,总共288人,全为女生,平均年龄18.45±2.43岁。所有班级护生在年龄、智力、中考成绩等方面比较无显著性差异(P>0.05)。

1.2 研究方法

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