微型党课:拓展党课教育新思路的探索
2016-07-18刘媛杰
企业文化·中旬刊 2016年7期
刘媛杰
面对当前知识更新快节奏、工作运行高密度、学习时间难保障的发展态势,传统党课教育内容形式单一,缺乏针对性、灵活性、时代性。与这相反,具有组织简便、取向广泛、对象多元、内容丰富、互动性强的“先天优势”,让普通党员讲身边人身边事,形成了基层党员学习新知识、开阔新视野、启迪新思路的学习交流平台,被基层党组织作为新型党课教育载体推广应用。
自2013年开展以来,兰州石化化肥厂动力车间党支部积极探索创新学习“微型党课”载体,丰富“微型党课”教育形式,逐步锻炼了党员的语言表达和文字编辑能力,搭建了党员自我展示的平台,为推动企业发展提供了思想动力和组织保证。本文以兰州石化化肥厂动力车间党支部积极探索创新“微型党课”的实践为例,对基层党组织拓展党课教育新思路的探索与实践进行思考。
一、“微型党课”教育有序开展的实践
统一思想,明确授课内容。“微型党课”应注重内容新、形式活、效果实。一方面,应通过微型党课的形式,讲出学习体会,亮出学习心得,传出学习经验,使参与的党员坐得住、听得懂、学得进,增强党课教育的实效性、互动性和吸引力。为了将这种类型的党课落到实处,车间党支部成立领导小组,讨论制定微型党课教育活动运行架构、实施方案,并设置微型党课记录卡对“五小”授课题材和“五进”授课方式作出安排,为基层党员如何开展好“微型党课”教育指明方向。同时明确党支部书记为第一责任人,对微型党课教育的开展和成效负总责。……
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