校企合作模式下的高职营销与策划专业人才培养探索①

2016-07-14广西机电职业技术学院严金才

中国商论 2016年13期

广西机电职业技术学院　严金才

广西机电职业技术学院严金才

摘要：项目教学是非常适合人类认知和学习的一种方式。项目教学的核心就是把学生推上前台，激发学生的潜能，这正好满足了Y世代——90后的性格偏好与需求。而项目教学要想取得成效，就必须加强校企合作，增加和稳定校企合作项目的储备，并创建适合自身发展的校企合作模式，提高专兼职教师项目教学的能力和水平，以及教材的项目化编写过程。因此，整个专业教育教学必须进行系统化的变革。

关键词：项目教学Y世代90后教育教学模式校企合作课程体系

随着市场竞争的加剧，企业对营销人才的需求一直保持着旺盛的势头，可是，几乎所有的院校都开设了营销专业，需求的缺口似乎也没有得到弥补。从量的角度来看，高校培养营销学生的人数应该是供大于求，为何还会出现如此“喜人”的景象？喜中是否有忧？通过调查发现，企业真正需求的是营销“优”才，而当下高校培养出来的优质营销学生则凤毛麟角。也就是说，企业对人才的需求不断提高，而高校的培养却跟不上企业对人才需求升级的变化。高职院校规模已成为高等教育的半壁江山，如何利用三年时间打造出具备现代营销职业能力的合格的、优秀的营销人才？依旧是高职教育营销类专业面对的基本问题。