王晨英（内蒙古满洲里市南区医院，内蒙古 满洲里 021400）



健康教育临床护理路径应用于糖尿病临床护理中的效果研究

王晨英
（内蒙古满洲里市南区医院，内蒙古 满洲里 021400）

【摘要】目的 通过对糖尿病患者行健康教育临床护理路径，从而提高患者对疾病的了解，并观察其疗效。方法 观察对象为我院在2010年至2014年收治的80例糖尿病患者，随机分组为对照组和观察组，每组40例患者。对照组的40例患者行常规的护理和健康教育，观察组患者除常规护理外行健康教育临床护理路径护理。结果 通过对两组患者治疗后的患者满意度和健康教育的达标率进行比较后，结果显示观察组40例患者效果明显优于对照组患者，差异较为明显（P＜0.05），具有一定的统计学意义。结论 对于糖尿病患者行健康教育临床护理路径能够有效的提高患者对自身疾病的了解，同时能够提高患者对临床护理的满意度，值得在临床上推广使用。

【关键词】糖尿病；临床护理路径；健康教育

在现代社会中，糖尿病是一种常见的慢性非传染性疾病，同时也是一种较为难治性的疾病。糖尿病是一种代谢性疾病，其主要的特点是高血糖，主要是由于患者的各类疾病对机体产生不良的影响，导致患者的胰岛功能减退或者是胰岛素分泌缺陷或是其生物作用受损，使患者出现代谢紊乱，从而对患者的生活质量和生活水平造成负面的影响［1］。在我国，由于人们生活水平的不断提高，糖尿病的发病率正在逐渐上涨，特别是老年人，我国在慢性糖尿病的治疗上虽然取得了一定的成就，但依然存在着很多问题［2］。……