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新媒体艺术时代下的高校视觉艺术教育探究

2016-07-14易可心广州航海学院510000

大众文艺 2016年20期
关键词:学科时代融合

易可心 (广州航海学院 510000)

新媒体艺术时代下的高校视觉艺术教育探究

易可心 (广州航海学院 510000)

近年来,随着新媒体艺术时代的不断发展,推动了艺术市场的蓬勃发展,艺术品尤其是以视觉艺术形式的作品也频繁地出现在人们的生活当中。视觉艺术教育最初是高校教育一种以技术手段为主要形式的教育体系,促进了绘画、雕塑等传统学科的进步,后期在新媒体时代的背景下,视觉艺术作为一个交互系统,被重新定义,而为了确保视觉艺术紧跟时代步伐,避免传统教育教学的单一性,教育机构应该在新媒体环境的大力支撑下,对视觉艺术教育的本质进行深入探讨,从而实现信息的的传播、融合与实时交流。基于此,本文主要系统地阐述了视觉艺术教育的概念,分析了当下视觉艺术教育的现状,针对高校视觉艺术教育的发展定位,提出了发展观点、措施、依据与途径,以期达到教育教学目标。

艺术时代下;视觉艺术教育;探究

当前,随着现代科技与艺术市场的不断发展,艺术品退去闪耀的光环,频繁地出现在人们的生活中,加快了高校视觉艺术教育体系改革的进程。网络数字媒体的出现与广泛应用,打破了传统视觉艺术教育的局限性,为学科的发展提供了硬件动力,同时新旧媒体的交融与互补,为当今视觉艺术教育的传播与推广提供了新的机遇,也带动了艺术品价位的不断地飙升。那么,如何保障视觉艺术教育跟上时代的步伐,不再孤门自赏,是当下教育机构与高等院校的主要探讨方向。……

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