吴黎娜 （兰州市城关区文化馆 730000）

浅谈钢琴考级的误区

吴黎娜 （兰州市城关区文化馆 730000）

“唯考级论”在社会中已悄然形成了一种不良的风气，似乎唯有考级才能证明习琴者水平的高低！“考级”的意义已偏离了初衷，无论是逐级考试还是跳级考试，都是每个学琴孩子的必经之路；如果学钢琴不参加考级，就如同没有学过钢琴一样。级别的高低更是家长和孩子们相互间攀比和炫耀的话题！

钢琴考级；误区

中国钢琴社会考级的初衷是普及音乐教育，提高我国国民的音乐水平和音乐文化素养、鼓励和鞭策孩子们持续学习而进行的一项水平鉴定。该考级从1991年开始举办至今，已成为钢琴业余学习者衡量学习成果的标准。级别由易到难，分为一至十级。随着中国钢琴普及教育的迅速发展，钢琴社会考级越来越受到社会的追捧。

近些年来，“唯考级论”在社会中已悄然形成了一种不良的风气，似乎唯有考级才能证明习琴者水平的高低！“考级”的意义已偏离了初衷，无论是逐级考试还是跳级考试，都是每个学琴孩子的必经之路；如果学钢琴不参加考级，就如同没有学过钢琴一样。级别的高低更是家长和孩子们相互间攀比和炫耀的话题！

这对于初学者或没有参加过考级的孩子，形成了无形的压力。在这种压力下，家长认为如果教师不让孩子参加考级就是怕显露自己的教学水平，不主张考级的老师一定不是好老师。相反，有如果真过了最高级，家长和孩子又会像迷失的羔羊一样突然失去了前进的方向！……