邓丽

摘要："待优生"是指不遵守纪律、不按时完成学习任务、经常犯错的学生。在他们的学习过程中接触到的大多是嘲讽、挖苦的语言，所以对教师教育常常抱有抵触排斥情绪。这也是教学工作的重点和难点，尤其在英语教学当中尤为突出。

关键词：待优生；英语；关爱；目标；互助

中图分类号：G633.41 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0383-01

"待优生"一般具有下列特征：家长工作忙、家长文化程度低、独生子女、单亲家庭，任何一个问题都将影响孩子的学习兴趣。那么如何让"待优生"在学习上提高兴趣、增强自信心、克服困难、从而达到提高初中英语学习成绩的目的，已成为许多教师以及学校需要认真对待和研究的教学问题现象。

1.增加对"待优生"的关怀

教师增加学生基本情况联系本，记录学生基本信息，将学生在校学习情况及时告知家长。鉴于学生与家长的亲密度高于教师，所以教师可通过家长来询问了解学生学习思想上的困难。鼓励他们进步，指出他们的不足之处，给与他们多种途径的关爱，从而达到促进他们的学习的目的。教师带着爱教育学生，消除他们心灵的失落，对他们抱有良好的期待，他们自然会有所触动。回归对待学习和生活的热情，建立自信心，找回学习的兴趣。

2.对"待优生"进行针对性教学

2.1加强学习引导。"待优生"一般都不愿意动脑筋，缺少自我学习意识。所以教师授课时要以学生发展为本，需引导他们形成良好的思维习惯。观察他们的学习态度，做到随时掌握他们学习所存在的问题。……