王玉龙

摘要：远程教育是伴随着终生学习理论、互联网的普及、现代教育技术的不断成熟发展而产生的一种全新的教育形式，它是构筑未来社会终身教育、学习型社会的重要手段之一。它受行为主义、认知主义、建构主义等学习理论以及媒体传播理论的影响，在现代信息科学技术发展的基础上，逐步建立了自己的理论体系，并经历了由函授教育——广播电视教育——双向交互电子通信教育三代远程教育的实践和探索。本文就远程教育的特点及在党校教育的作用进行了分析。

关键词：远程教育；党校；教育

中图分类号：G72 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0356-01

随着多媒体技术和网络技术的迅速兴起与蓬勃发展，其应用已遍及国民经济与社会生活的各个角落，正在对人类的生产方式、工作方式乃至生活方式带来革命性的变化。应运而生的现代远程教育，被广泛应用于教育领域，必将引起教育理念、教育方式的巨大变革，也必然会对党校教育产生深刻影响。

1.远程教育数据库的建设目标

在落实中央党校信息化建设的规划目标过程中，要加强对远程教育工作的建设，必须在师资队伍的建设、教学内容的丰富、教育规模的扩大、教育投入的经济性上，实现教员、学员、资源的相互适应。为此，结合党校学科建设实际，以专业发展方向为指导，有必要进一步挖掘和搜集相关资料库。其具体目标主要有：

1.1对有关理论前沿知识和相关热点问题的音视频资料全面学习，增强对会议、报告精神的理解。……