田伟利

中图分类号：G632 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0346-02

流动儿童少年的教育问题是近十年来出现的新问题， 越来越多的流动人口子女随父母一同到城市中生活和接受教育已经成为一种客观的社会现象，这些流动人口子女的成长面临着教育、生活习俗、社会边缘化等诸多挑战。这个问题将伴随着经济社会发展，尤其是我国的城市化进程而长期存在，作为一名教师，我们需要在自己的教育教学工作中做一些力所能及的事，为解决这一社会问题尽一点微薄之力。

1.重视对流动人口子女的心理教育

流动人口子女作为社会的一个特殊群体，其中很大一部分已到了入学年龄或正在读书，所以他们的教育问题就成为广泛关注的社会热点问题。探索与实践认真解决流动人口子女教育问题，使他们拥有相等的受教育的机会，享受与居住地儿童同质量的教育，是保持经济持续发展和社会稳定的重要措施。重视流动人口子女教育中一个关键问题，在消除城乡壁垒的同时，注意增强流动人口子女青春期的心理素质教育，纠正不良行为习惯，以增强公民素质，防止流动人口子女在心理上出现阴暗面，成为社会的一个不稳定因素。因此在学校设立心理咨询室、心理咨询信箱，对个别学生采取必要谈话、引导、辅教等方式方法予以帮助，及时化解家庭矛盾，营造和睦、愉快的氛围，为学生创造一个良好的生活环境。调动学生家长，引导民众意识到流动人口对本地建设的积极贡献，全社会关心流动人口子女教育。……