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做好幼儿教师的实践与探索

2016-07-13周莹

读与写·上旬刊 2016年5期
关键词:幼儿教师技能幼儿

周莹

中图分类号:G610 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)05-0333-01

伴随着那首《长大后我就成了你》的优美旋律,终于实现了我儿时的梦想,成为了那放飞雏鹰的你。

我带着对幼儿园教师的热爱与崇敬,开始了每一天爱的旅程.当我看到一双双纯洁的眼睛,一张张单纯,稚嫩的脸庞,我感觉到自己肩上的重担,那一刻,我暗暗的对自己说:"我要倾其所有的努力,我要把我的青春,我的一生奉献给我的这些孩子们"。

在这黑与白的世界,每一天,我都满怀激情将自己的师爱分给每一个孩子,用知识与关爱去浇灌每一棵幼苗,为那张张可爱的笑脸着色,涂彩。

点点滴滴,让我越来越明白要想事业上如沐春风,左右逢源,就必须要走进孩子的心里,让孩子放假的时候想念学校,想念老师,这就需要老师在孩子的心里不紧紧只是老师,更是阿姨,妈妈,朋友。

做孩子们的好老师。教给他们正确的读书姿势,写字姿势,每天让他们学习一点点,进步一点点.培养孩子良好的学习习惯,生活习惯。一个优秀的老师,会蹲下来和孩子一起看世界.因此每一节课,我都会让孩子们在游戏中学习新知,让孩子们在轻松,愉快的氛围中掌握知识.生活中,抓住每一个细节,让孩子们懂得生活中的常识;抓住每一个细节,让孩子们学会团结友爱;抓住每一个细节,让孩子们学会尊老爱幼;抓住每一个细节,让孩子们学会爱身边的事和物。作为幼儿园的老师,我深知自己的教育理念:习惯+能力+活泼+创造.只要有良好的习惯,才能更好的培养孩子们的各方面能力,再保持孩子们天真,活泼,开朗,好动的一面,激发孩子们的学习兴趣,才能培养孩子们勇于创新的能力。……

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