杨荣敏

摘要：后进生是任何学校都存在的客观事实，特别是我们这种普通学校，学生从小学升中学时，不管成绩好与差，思想品德优与劣，全部都得进入学校接受九年义务教育。而且我们学校的学生家庭背景较复杂，较容易受社会上一些不良风气的影响。因此每年所任的班级的班必定有几个后进生。后进生一般是指那些思想品德和学习成绩相对落后于一般同学的学生。这类学生受不良风气的影响，生活、学习均无明确目标，目无组织、纪律。经常违反学校和班级的规章制度，有的还打架闹事、欺负弱小，危害社会。因此抓紧对这些表现差、成绩差的学生进行教育，促使他们尽快转化，是学校的一项长期的艰巨的任务，是教师工作的难点。

关键词：动之以情，晓之以理，因势利导，注意控制与节奏

中图分类号：G633.91 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0236-01

1.动之以情

要做好后进生的转化工作，教师首先要有正确的教育思想，克服对后进生的偏见，认识到学生是有很大可塑性的，要多看到人性善的一面，对转化后进生充满信心。在实施转化工作中，要培养对后进生的积极情感。

1.1要有爱心。热爱学生是教师的天职。教师的爱是最好、最有力的教育，它可以引起师生情感的"共振"和"共鸣"，它可有效沟通师生的心灵。一个教师热爱自己的学生，才能引发学积极向上的感情和动力，师生的目标才会一致，才会有良好的师生关系，教育者的教育措施才会被受教育者所理解和支持，并且化为行动。……