古丽扎黑·沙尔合提拜

中图分类号：G623.2 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2016）05-0083-01

阅读是我们获取知识的宝库，使文字具有了永恒的价值。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读能大大地提高我们的知识储量和质量，增长我们的知识，提高我们的才干并激发我们的创造才能，所以阅读对我们来说是不可缺少的。对于很少参加社会实践，大多数知识来至于课本的小学生来说，阅读就显得更加重要。那么，怎样才能充分激发小学生的阅读兴趣，提高小学生的阅读能力呢？笔者就此谈谈自己的体会。

1.激发兴趣，让学生喜爱阅读

兴趣是最好的老师。我国古代大教育家孔子也曾经说过"知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"可见同样的，学生有了阅读兴趣，才能从内心深处对课外阅读产生主动需要。因此，教师要努力激发学生课外阅读的兴趣，让他们愉悦地进行课外阅读，快乐地接受自己想要学习的语文知识。

1.1利用榜样的力量让学生想去阅读。教师要经常向学生介绍历史人物、科学家及身边成才之人的成才之道，以榜样的力量激发学生课外阅读的兴趣。由于小学生关于形象思维的特点，可选择有精彩画面的书给学生看，学生容易被吸引，就会热情地去阅读，这样可以有效地激发学生的阅读兴趣，他们才会对书感兴趣。

1.2要求学生坚持写心得体会。教师要鼓励学生经常写日记或读后感。也就是要求学生阅读课外书籍后，用日记或读后感的形式对文章的内容发表自己的见解、想法，并在课外阅读活动课上进行交流。……