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浅谈初中语文古诗词教学

2016-07-13张剑波

读与写·上旬刊 2016年5期
关键词:初中语文教学策略

张剑波

摘要:古诗词教学对学生的成长和语文素养的提高意义重大。本文从初中语文古诗词教学的角度出发,探讨了初中语文古诗词教学的重要性及在教学过程中遵循的教学原则,并在此基础上提出几点适用于初中语文古诗词的教学策略。

关键词:初中语文;古诗词教学;教学原则;教学策略

中图分类号:G633.3 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)05-0072-02

古诗词是中华文化的瑰宝,凝聚了中华民族的优秀道德观、价值观和伦理观。古诗词包含丰富的语言和文学知识,其中严格的押韵、节奏的变换,使人们读起来朗朗上口;古诗词短小精练,每一个字都经过诗人的深思熟虑和仔细推敲;古诗词中的写作技巧,如借物咏志、借景抒情、引用古典等,都值得学生们学习。历史上流传至今的古诗词种类繁多,内涵丰富。

初中语文教材中选用的古诗词,都是某个时期或某个诗人的代表作,通过一首诗我们可以窥探到诗人当时的处境、人生经历,甚至整个社会的整体风貌,古诗词教学对初中生的健康成长具有重要意义。但是古诗词与现代诗歌,不管从写作方法、表现形式,还是思想内容等方面都有很大的差距,古诗词的学习对学生来说有一定的难度。所以,初中语文教师必须充分重视古诗词的教学,创新教学方式,运用新的教学理念,让初中语文课堂生动、有趣、高效、实用。

1.初中语文古诗词教学的重要性

1.1学习古诗词有利于提高学生的综合素养。古诗词中往往蕴含丰富的人生哲理,每首诗都渗透着诗人对生活、事业、亲情及友情的独特感受。……

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