浅谈初中政治素质化教学模式
2016-07-13廖成武
读与写·上旬刊 2016年5期
廖成武
摘要:随着经济与科技的高速发展,我们迎来了全新的二十一世纪,新世纪对于人才的需求也发生了变化,从过去的技术层面到现在的综合素质层面变化,素质教育有着极其重要的教学意义。素质教育就是通过科学的教学方式来激发学生的潜能,提高学生的综合能力,完善学生的综合素养。随着这一教育口号的提出,素质教育模式开始实施在各个学科的教学中,初中政治素质化教学模式的实施,充分体现了以学生为中心的教学理念,激发学生的学习兴趣,促进学生的全面发展。本文将就这方面的内容展开论述。
关键词:初中政治;素质化教学模式
中图分类号:G633.2 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)05-0038-01
初中思想品德课程教学需要颠覆传统的教学模式,转移教学重点注重实践性教学。初中作为学生扩展生活的重要时期,思想品德课程教学不仅需要从理论上去充实学生的知识素养,更重要的是要注重学生的实践性锻炼。良好思想品德的行为养成与学生的日常生活与实践经验有着密不可分的联系,通过实践活动锻炼,学生不仅可以加深自身的学识修养,还可以从中切身体验社会生活,正确认识自我,树立正确的价值观,成为一个爱自己爱家人爱朋友爱社会爱国家的具有高尚思想道德品质的好青年。因此,初中思想品德的教学模式需要根据素质教育的要求,探索出合理的教育模式。
1.初中政治教学中存在的问题与困难
初中政治教学涉及到的主要内容是思想品德课程,作为一门必修课程,它在学生的学习生活中发挥着重要的作用。……
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